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2023年全国两会热点话题解读:教育公平与质量提升成焦点

时间:2025-02-07

东风带来温暖,春天返回地球。 3月,举行了年度全国人民大会和中国人民的政治咨询会议,讨论了发展计划,引起了全国的极大关注。

解决“新官员忽略旧帐户”,消除奇怪的证书,减轻“大城市疾病”,严重惩罚医生的暴力伤害,管理校外监护权的混乱,加快速度和减少费用...总是有一些“脱颖而出”的话题,并吸引了广泛的热门讨论。

哪些主题是最热门的,网民最关心今年的两个会议?人们的日常每天将充分利用大数据作为参考基础,以捕获两个会话的热门话题并解释其背后的世界。

关于“两个会议1”的一系列报告将带您到两个会话的热点,以查看技巧。

3月5日,第13届全国人民代表大会的第二届会议在北京人的大厅开幕。总理李·基坎(Li Keqiang)发表了政府工作报告。新华社记者Pang Xinglei摄

“发展更公平,更质量的教育”

“加快现代职业教育的发展……”

“加强小型农村学校和乡镇寄宿学校的建设”

“通过多个渠道扩大大学前教育供应”

在今年的政府工作报告中,有26个部门提到了“教育”,其中4个提到了“职业教育”,另一项提到了“小规模的农村学校和乡镇寄宿学校”和“学龄前教育” ...

教育是一个主要的国家计划。 “中国教育现代化2035”提出:“提高教育质量是教育现代化的核心要求。”

政府工作报告今年在今年的两个课程中发布后,“职业教育”,“农村教育”和“学龄前教育”引起了代表和成员之间广泛的讨论。根据3月3日3月3日至8:00的人民日常舆论和公共政策研究中心的统计数据,有24,614份新闻报道涉及“职业教育”和50,053个微信。 2,080个涉及“农村教育”的新闻报道有3,219个微信。 16,528个新闻报道涉及“学龄前教育”和43,610本微信文章。

将新的活力注入高质量职业教育的发展

我国家的经济已转向高质量发展的阶段,并提出了对工人质量的更高要求。但是,教育和人才培训结构的质量不适合它。

“我国家高技能人才团队提出的要求与高质量的经济发展之间仍然存在差距。”全国人民代表大会的成员兼武汉铁与钢铁公司制造管理部副主任Yuan Weixia认为情况很紧急。

“缺乏高技能才能正在成为我国高质量发展的缺点。”中国人民政治咨询会议委员会和宁克斯师范大学院长Ma Zongbao说。

政府工作报告强调,加速现代职业教育的发展不仅将有助于减轻当前的就业压力,而且还将有助于解决高技能人才短缺的战略举动。

近年来,该党和国家对职业教育的改革和发展非常重视,并引入了一系列政策和措施。

2017年12月,国务院总办公室发表了“关于加深行业和教育融合的几项意见”;

2018年2月,教育部和其他六个部门发布了“促进职业学校和企业合作的措施”;

2019年2月,州议会发布了“国家职业教育改革实施计划” ...

“实施计划”提出了一个路线图,时间表和任务簿,以加深职业教育改革,阐明了未来五年的工作优先事项,并将这些问题分解为7个任务,以促进企业和社会力量,以组织较高的企业和社会力量 - 质量职业教育等,启动1倍证书系统的试点计划...

政府工作报告做出了新时代的职业教育管理的决定和安排:

实施职业技能改进行动。从失业保险基金余额中取出1000亿元人民币,用于员工技能改善和与超过1500万人的工作转移培训。

加速职业教育的改革。 “支持企业和社会力量建立职业教育”,“改革高级职业学院的学校管理系统,改善学校管理质量”,“加速学术证书和职业技能水平证书之间的互连和联系”,等等。

职业教育的核心是行业和教育的融合,而痛苦点是企业没有动力参加职业教育。丁·利亚恩(Ding Lieyun)是全国人民代表大会的成员,也是中国工程学院的院士,他认为职业教育社区应增加企业资源的整合,实施工程和学习的组合,并提高人才培训的质量。各级政府还应采取多种措施,以鼓励企业,尤其是高端设备制造企业,以建立质量和高级职业教育。

扩大职业教育入学率的规模。 “改革并改善了高级职业学院的入学方法,鼓励更多新的高中毕业生,退休的士兵,裁员工人,移民工人等申请考试,并将入学率今年增加100万。”

“高级职业学院的学生主要是农村青年。越来越多的农村青年接受更高的职业教育,获得高质量的就业,改变个人命运,也将使整个家庭受益。”国民大会议员兼智国职业学院院长郑亚利回应。来自中国青年日报的记者在接受采访时说。

增加对职业教育的投资。中央政府大大增加了对高级职业学院的投资,地方政府也应增加其支持。中央政府针对现代职业教育质量改进计划的特殊资金分配了237.21亿元人民币,增长了26.6%,支持了职业教育的改革和发展,加深了工业和教育的整合以及学校 - 企业的合作。 “建立一个中学职业教育的国家奖学金”和“扩大对高级职业学院的奖学金的覆盖范围,并提高补贴标准” ...

此外,高质量职业教育的发展需要培养专业精神。中国人民政治咨询会议委员,中国劳工与社会保障科学学院副校长Mo Rong也指出,工艺精神应被视为学校职业教育的灵魂,并增强培养良好的专业精神。

弥补两种类型的学校的缺点,以振兴农村教育

我国当前不平衡和不足的教育发展的基本表现是城市和农村教育的不平衡和不足的发展以及农村教育的发展不足。小规模的农村学校和乡镇寄宿学校是我国教育现代化的“最短”和“薄弱环节”。

政府工作报告指出,我们应该大力促进强制性教育教师的薪水和福利政策的实施,并加强小型农村学校和乡镇寄宿学校的建设。促进城市和农村强制性教育的综合发展,加快农村学校的经营条件的改善,加快解决城市学校“大班级规模”问题的解决方案,确保城市中移民工人的儿童教育,发展”互联网教育”,并促进共享高质量资源的共享。

为了回应CPPCC教育协会成员的建议,教育部长陈·鲍申(Chen Baosheng)说:“在贫困地区的教师团队的建设一直是我国家教师团队建设的重中之重。在这方面,教育部正在加强两种类型的学校的构建。根据100人的说法,去年增加了农村教师团队,并增加了85,000个新的特殊邮政老师,并补充了10,000多名退休教师。”

截至2017年底,全国有107,000个小型农村学校,其中包括27,000所小学和80,000个教学要点,占农村小学总数和教学点总数的44.4%。农村小学的寄宿学生有93.46万,占农村小学生总数的14.1%。

目前,小型农村学校的发展主要涉及不合理的计划和布局,较差的学校条件,少数教师和学校资金支持不足;乡镇寄宿学校遇到了简单的寄宿状况,校园文化生活不佳以及对往返学校的学生的不便交通等问题。 。

为了基本上弥补两种类型的学校的缺点,振兴农村教育并解决了农村儿童的“难以上学”和“远离学校”的问题政策和措施。

2015年11月,国务院发布了“有关进一步改善城市和农村强制性教育的资金保证机制的通知”;

2017年7月,国务院总办公室发布了“有关进一步加强辍学控制并确保学校确保改善强制性教育的通知”;

2018年4月,国务院总办公室发表了“有关全面加强小型农村学校和城镇寄宿学校建设的指导意见”……以弥补两种类型的学校的缺点,美丽的村庄不能没有阅读的声音。

小规模的乡村学校注定是“小但弱”和“小但贫穷”的代名词?在基层练习中,小型乡村学校“小但美丽”和“小但优秀”也被证明是可以实现的。例如,在广元,四川,普阳,河南,彭林,甘努,nong'an,jilin和其他地方,目前有大量的小型乡村学校,探索具有实践的“小而美丽”的学校发展模式。

“农村小学与家庭财富有重要关系。”全国人民代表大会代表兼党派秘书,北吉村,海比省坎吉县的县县,发现没有食堂的农村小学给农民带来了负担通过良好的农村寄宿学校经营并支持校车,食堂等,父母可以减轻负担,农民变得富有。

为了发展农村教育,培养教师是关键。 “建立一个强大的教师团队,进一步改善农村教师的待遇,增加培训工作,并建立合理的评估系统,以使农村教师感到更多的利益,幸福和安全。”已经任教30多年的全国人民代表代表,福建省Zhangzhou在福建省Zhangzhou任教。市政实验小学党委员会秘书Lan Zhen说。

“互联网教育”促进了高质量资源的共享。在今年的两次会议上,民主进步党中央委员会在演讲中建议积极开发适合农村地区的“互联网教育”,并提供高质量,数字和网络的教育资源和教育公共服务系统。在线学习逐渐成为未来学习的重要特征。如果农村教育想尽快弥补其缺点,则有必要积极利用现代科学和技术手段来创新教育和教学方法。

全面确保孩子有孩子通过多个渠道育有孩子以扩大供应

政府工作报告强调,“无论是公共还是私人幼儿园,只要它符合安全标准,合理的指控以及父母会放心,政府必须支持它”,向整个社会发出强烈的信号,以加速加速学龄前教育的发展并通过多个渠道扩大学龄前教育的供应。

近年来,我国的学前教育资源迅速扩大,并且受欢迎程度得到了极大的提高。到2017年,全国有255,000名幼儿园,幼儿园有4600万儿童。幼儿园三年的总入学率达到79.6%,比2012年增加了15.1。

但是,学龄前教育仍然是整个教育系统的缺点,并且“进入幼儿园的困难”和“进入幼儿园的昂贵”仍然是人们的麻烦之一。

2018年11月,正式发布了“中国共产党中央委员会和州议会关于加深改革和标准化学龄前教育的发展的几项意见”。

这是自成立新中国以来,以中国共产党和国务院中央委员会的名义发布的学龄前教育的第一份重要文件,并踏上了新的普及,普遍,安全,安全和高级的旅程新时代的学龄前教育的质量发展。

教育部长陈·鲍申(Chen Baosheng)表示,有必要实施“中国共产党中央委员会和国务院在加深改革和标准化学龄前教育的发展和标准化发展的意见”,并系统地解决了由于发展的问题幼儿教育。

“几种意见”进一步建立了公共福利和普遍学龄前教育的基本方向和发展目标,并在2020学龄前教育多年将达到85%,通用幼儿园的覆盖率达到80%。同时,我们必须逐渐增加公共幼儿园的儿童比例,到2020年,该国原则上将达到50%。

在各个方面和高质量上促进国家环球幼儿园的建设。全国人民代表大会代表周尤建议,在促进国家普遍幼儿园的建设时,我们必须努力以公共幼儿园作为骨干和示范,以政府的支持,行业访问和社会参与形成政府的支持,行业访问和社会参与,并以社会力量作为主要的幼儿园建立幼儿园身体,将公共和私人结合起来,幼儿教育的发展模式将在各个方面和高质量上促进全国HP幼儿园的建设。

中国人民政治咨询会议国家委员会成员刘鲁(Liu Ru)兼北京贝哈伊幼儿园主任,他在接受《中国教育日报》采访时说,政府工作报告特别强调,满足要求的私人幼儿园可以得到政府支持公共幼儿园,这表明政府将更公平。对于公共和私人幼儿园而言,这无疑是对各个级别和类型的幼儿园的保证,尤其是那些经营私人幼儿园的人。为了获得儿童教育,这与各个层次,类型和形式的幼儿园的共同发展是密不可分的。

当教育繁殖时,该国繁殖;当教育强大时,该国就很强。正如总理在他的报告中所说的那样,我们必须充分利用有价值的资金,努力提供满足人民的教育,并支持明天的希望。

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